-
-
- Женщины Беларуси
- Наши профсоюзные лидеры
- Социальное партнёрство - залог успешной работы учреждения
- План работы первичной профсоюзной организации ГУО «Гомельский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» на 2026 год
- Охрана труда
- План работы общественного инспектора по охране труда на 2026 год
- Правовая защита
- Оздоровление
- Это актуально
-
- Нормативно-правовая и законодательная база Республики Беларусь по вопросам организации психолого-медико-педагогических комиссий
- Документы необходимые для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)
- Образец (схема) психолого-педагогической характеристики для предоставления на ПМПК (дошкольники)
- Образец (схема) психолого – педагогической характеристики для предоставления на ПМПК (начальные классы)
- Как подготовить ребенка к психолого-медико-педагогическому обследованию
- Состав ПМПК
- График ПМПК 2026
-
- Учреждения общего среднего, дошкольного и специального образования Центрального района г.Гомеля
- Учреждения общего среднего, дошкольного и специального образования Железнодорожного района г.Гомеля
- Учреждения общего среднего, дошкольного и специального образования Советского района г.Гомеля
- Учреждения общего среднего, дошкольного и специального образования Новобелицкого района г.Гомеля
- Учреждения дошкольного, общего среднего и специального образования подчиненные управлению образования Гомельского горисполкома
-
- Особый ребенок - особое отношение
- Рекомендации для родителей по обеспечению безопасности детей в каникулярный период.
- Разные возможности – равные дети.
- Мир глазами человека с аутизмом
- Аутизм. Рекомендации родителям ребенка, страдающего аутизмом
- Социальные истории для детей с аутизмом (видео). Создание социальных историй.
- Роль семьи в воспитании ребенка
- Кинезиологические упражнения
- Рекомендации родителям детей, страдающих логоневрозом
- Развитие мелкой моторики рук. Пассивно-активная гимнастика на дистальные отделы
- Советы для родителей
- Понимание речи
- Влияние музыки на поведение и эмоции детей
- Питание
-
- Скажем НЕТ домашнему насилию!
- Обязанность родителей по содержанию детей
- Куда вы можете обратиться за помощью, если страдаете от домашнего насилия?
- Недопустимо оставлять детей без присмотра.
- Родителям о выполнении Постановления Совета Министров Республики Беларусь № 1055
- Положение о совете профилактики
- Методические рекомендации для педагогических работников по предупреждению, профилактике и устранению насилия в учреждении образования
-
- Памятки и буклеты по основам безопасности
- Детский электротравматизм
- О профилактике электротравматизма
- Профилактика бешенства
- Волшебная книга МЧС. Видео для малышей
- Мобильное приложение "МЧС Беларуси: помощь рядом"
- Безопасность детей на дороге
- Правила безопасности при эксплуатации электрооборудования
- Безопасность печного отопления
- Безопасность на зимнем водоёме
- Опасность выхода на тонкий лёд
- Поговорите с ребенком о безопасности!
- Пожароопасный период
- Открытые окна и их опасность!
- Ваш персональный спасатель – автономный пожарный извещатель!
- Эксплуатация печей и электрооборудования
- Тонкий лёд!
- Правила поведения в гололед!
- Безопасность на водоёмах!
- Безопасное лето каждому ребенку!
- Осторожно - клещи!
- 15 декабря – «День профилактики травматизма»
Семинар-практикум «Организация деятельности воспитателя, осуществляющего сопровождение обучающихся с аутистическими нарушениями в учреждениях образования».
11.09.2019 На базе ГУО "Гомельский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации" прошел семинар-практикум для воспитателей персонального сопровождения, учителей-дефектологов учреждений дошкольного и общего среднего образования, работающих с детьми с аутистическими нарушениями
На семинаре были освещены вопросы:
- Медицинский аспект синдрома раннего детского аутизма
- Специфика психологического развития ребёнка с аутистическими нарушениями
- Направления деятельности воспитателя персонального сопровождения ребенка с аутистическими нарушениями в образовательном процессе
- Создание комфортной адаптивно-образовательной среды в учреждении образования
- Документация воспитателя персонального сопровождения ребёнка с аутистическими нарушениями
- Использование альтернативной системы обучения коммуникации «PECS» при сопровождении ребёнка с аутистическими нарушениями
Подробно ознакомиться с докладом-презентацией Вы можете по ссылке:
Телефоны: +375 232 51-49-90, +375 232 51-47-64, +375 232 51-47-90, +375 232 51-43-01
Email: ckroir@goroouogomel.by